En DanzaVerso, hemos participado con nuestra comunicación en el II Congreso Internacional Educación a Través de la Danza, celebrado los pasados 28 de febrero y 1 de marzo de 2025 en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, en el Salón de Actos. Destaco la frase: «La escuela es el primer lugar donde hackear el sistema». Este evento ha sido un espacio de intercambio, aprendizaje y reflexión sobre la danza como herramienta educativa y social.
Tras 9 horas de asistencia en línea, tuvimos la oportunidad de disfrutar de una mesa de debate, asistir a 4 ponencias y conocer 30 comunicaciones. Las presentaciones abordaron experiencias de trabajo con personas desde 1 año hasta más de 40 años, en contextos tan diversos como la escuela pública, los barrios, cárceles y comunidades migrantes. También se exploraron realidades vinculadas a la diversidad, como los Trastornos del Espectro Autista y la salud mental en general.
Conceptos como pedagogía, danza educativa, danza creativa y expresión corporal fueron ejes clave de las discusiones, entrelazándose con otras disciplinas artísticas como la danza, la música y la pintura, reforzando la importancia de la interconexión entre diferentes lenguajes artísticos.
He disfrutado y sufrido a partes iguales, pues, a pesar del enorme esfuerzo por justificar reiteradamente el valor artístico y social de la danza, sigue siendo evidente la falta de conciencia por parte de los responsables de las administraciones públicas. Aun con la abrumadora cantidad de estudios que demuestran su impacto positivo, la danza sigue sin recibir el reconocimiento que merece en las políticas educativas y culturales.
Así que nos sumamos y seguimos en la lucha.
